¡Los maestros/as aprenden sobre el método científico para estudiar la molécula del agua!

Ya hemos comenzado con la propuesta de actividades enmarcadas en el plan del proyecto Erasmus +. De esta forma, la pasada semana los maestros/as de nuestro cole tuvimos la suerte de contar con Mercedes Díaz, una ponente que ofreció una maravillosa y enriquecedora formación sobre el método científico para llegar al origen de la molécula del agua con nuestro alumnado. Fue una jornada bastante práctica y sobre todo muy CIENTÍFICA, en la que pudimos observar, formular hipótesis y experimentar con el fin de trabajar diferentes aspectos relacionados con la molécula del agua, tales como flotación, densidad, existencia de gases, evaporación, condensación, punto de rocío, modelización de la molécula, fuerzas de cohesión y adherencia, tensión superficial, fuerzas invisibles, modelo de la estructura atómica del agua... Y todo esto se trabajó de manera didáctica y cercana al día a día en el aula, tanto de Infantil como de Primaria. 

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A continuación, os dejamos imágenes en las que se puede apreciar cómo disfrutamos experimentando. 

Seguro que ahora podremos trabajar con nuestro alumnado divertidos experimentos con el objetivo de llegar al origen de la molécula del agua, a partir de la observación y la experimentación para obtener conclusiones coherentes y justificadas de primera mano. 

                                                                

¡Gracias a Mercedes por su trabajo y a todo el profesorado por su participación! 

¡Lo pasamos genial y aprendimos un montón!